WE WETEN
Wie is waarvoor verantwoordelijk als onderwijs vastloopt?
Voor hulp kun je bellen met Ouders & Onderwijs: op werkdagen tussen 9.00 - 12.30 uur , 088 605 0101 of mail mij samen@tussenwalenschool.nl
Als school het niet alleen kan oplossen
Jongere, ouders, school en schoolbestuur
Hier begint passend onderwijs. De jongere heeft recht op onderwijs, ontwikkeling en om gehoord te worden. Ouders hebben recht op informatie, betrokkenheid en instemming op het handelingsdeel van het OPP. De school heeft zorgplicht, moet ondersteuning onderzoeken, afspraken vastleggen en passend onderwijs organiseren. Het schoolbestuur is eindverantwoordelijk.
Mijn kind gaat minder naar school of zit thuis
Samenwerkingsverband, leerplicht, gemeente en jeugdhulp
Als een leerling vastloopt, minder naar school gaat of thuiszit, kunnen andere partijen betrokken raken. Het samenwerkingsverband ondersteunt scholen bij passend onderwijs. Leerplicht kijkt naar schooldeelname en verzuim, maar bepaalt niet wat passend onderwijs is. De gemeente is verantwoordelijk voor jeugdhulp en soms leerlingenvervoer, niet voor onderwijs. Jeugdhulp kan ondersteunen, behandelen of begeleiden, maar neemt onderwijs niet over.
Er lijkt geen passende oplossing
Zorgplicht, OPP, maatwerk, thuiszitten en regie
Dit is de fase waarin veel ouders vastlopen. Een leerling zit thuis of dreigt thuis te komen zitten, terwijl er nog geen passende plek is. Dan blijven verantwoordelijkheden bestaan. School en schoolbestuur moeten blijven kijken hoe onderwijs mogelijk blijft. Afspraken horen concreet te worden vastgelegd in het OPP. Het samenwerkingsverband moet betrokken worden als extra ondersteuning of een andere plek nodig is.
We komen er niet uit
Onderwijsconsulent, klachtenregeling, Geschillencommisie, Ouders & Onderwijs en Inspectie
Als gesprekken blijven vastlopen, zijn er routes voor ondersteuning, bemiddeling, klachten of toezicht. Een onderwijsconsulent kan onafhankelijk meedenken. De klachtenregeling loopt via school of schoolbestuur. De Geschillencommissie passend onderwijs kan oordelen over bepaalde geschillen. De Inspectie lost meestal geen individuele situatie op, maar houdt toezicht op scholen en besturen.
Daar zit je dan.
En je kind zit ook. Misschien op de bank. Misschien boven op zijn kamer. Misschien achter een scherm. Misschien in bed. Heel misschien, met moeite, even op school.
En jij zit hier. Op zoek naar antwoorden. Op zoek naar iemand die begrijpt hoe ingewikkeld dit is.
Niemand bereidt je voor op wat er gebeurt als school steeds moeilijker wordt. Als gesprekken zich opstapelen. Als oplossingen tijdelijk blijken. Als je telkens opnieuw moet uitleggen wat jij allang ziet.
Misschien nog wel het meest verwarrende is dat je kind vaak gewoon wil leren. Dat is wat veel mensen niet zien. Zij zien een kind dat niet naar school gaat. Jij ziet hoeveel energie er verloren gaat aan het proberen vol te houden. Hoeveel spanning er inmiddels rondom onderwijs is ontstaan. Hoeveel moed het soms kost om weer aan een nieuwe dag te beginnen.
En ondertussen blijf je zoeken.
Naar uitleg. Naar mogelijkheden. Naar een plek waar iemand verder kijkt dan aanwezigheid alleen.
